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成人想告诉孩子一些道理 最好的方式是“玩给他看”

2020-01-23

游戏力一词由美国的劳伦斯·科恩博士提出,指成人运用游戏的方法与孩子交流与交流,进行情感联合,然后到达杰出的育儿作用的一种才能。游戏力源于游戏,但其内在要比游戏更为丰厚,倡议爸爸妈妈在与孩子游玩、做家务、教导孩子做作业、为孩子拟定规矩等亲子互动过程中融入游戏的精力,做一个放松、自傲、会玩、风趣、深受孩子喜爱的爸爸妈妈。正如在电影《回转人生》中,CBD土地婆容许满意空有满腔志向却郁郁不得志的稳妥推销员马斗争从小到大生长过程中从前许下的19个希望,而其中之一便是他希望自己的爸爸妈妈能风趣、好玩。我信任,每个孩子心里都有这样一个希望。

亲子互动游戏既能够激起孩子和爸爸妈妈本身的爽畅感触,让他们体会到生命的生机与趣味,又能够满意爸爸妈妈和孩子对联合、树立密切爱情的需求。在游戏的过程中,孩子自动探究和实践,爸爸妈妈以游戏化的方法供给当令的协助和支撑,也能够协助孩子知道国际,激起他们的好奇心,想象力,提高他们思考问题、解决问题的才能;一同还能够修正孩子的心境伤口。劳伦斯·科恩所著的《游戏力》一书中才智地指出:游戏力是亲子交流的“双向翻译机”,能够及时而精确地“翻译”出隐藏在孩子外表行为背面的需求。爸爸妈妈针对孩子的需求供给最底子的养分,将对孩子的关心、爱心、欣赏、鼓舞、希望和边界等,“翻译”成让孩子更简略了解和承受的言语。因为幼儿发展阶段的特殊性,他们无法用言语或其他成年人的方法将心里的感触和心境充分地表达出来。而游戏是孩子的榜首言语,借助于游戏,孩子能够将丰厚的心里国际形象地表达出来。

假如成人想告知孩子一些道理、协助孩子树立规矩,最好的方法是“玩给他看”,而不是“说给他听”,让孩子“在玩中懂得道理、树立规矩和边界、养成杰出的习气和品质”。一个朋友在朋友圈共享过一个故事,有一天她正忙着备课,孩子刚从幼儿园回来,心境有些懊丧,朋友计划忙完作业后跟孩子好好聊聊,但孩子好像对妈妈关于他的反常反响无动于衷有些气愤,在旁边捣乱。所以妈妈拿出一张纸,说你先画个画,一瞬间妈妈来猜猜你画的是什么?孩子画了一栋房子,房子有个大大的嘴巴在喷火。妈妈说:“这个房子是吃了辣椒被辣到了吗?”孩子说:“不是,我画的是幼儿园,幼儿园对我很气愤,他很不喜爱我。”这时妈妈才意识到孩子在幼儿园遇到了不高兴的工作,她顺势拿出孩子喜爱的一个玩偶,自己假扮成玩偶说:“幼儿园,你为什么气愤啊?你是不是不想跟我玩?”孩子假扮成幼儿园,跟小玩偶开端对话……经过这种游戏的方法,妈妈了解了孩子发生了什么,而且协助孩子从白日阅历的懊丧挫折中振作起来。

玩是孩子的天分,而长大成人,尤其是为人父为人母后,咱们却发现自己居然不会玩了。笔者对3至5岁幼儿爸爸妈妈育儿过程中的困惑做过一个开放式问卷调查,结果表明许多爸爸妈妈反映自己“陪孩子玩”的决心缺乏,他们反应说自己不太会玩;下班后压力大、精疲力竭,彻底没有心思和精力陪孩子玩,即使牵强陪孩子玩,过程中也不能很好地投入,总是敷衍完事,自己和孩子都觉得索然寡味。

那么爸爸妈妈们怎么提高自己的游戏力呢?或许国产动画片《熊出没》中的一个情节会给咱们一些启示:光头强当上了森林导游,协助一名身心疲乏、压力巨大的游客彻底投入到儿时的老鹰捉小鸡、打弹弓等简略的游戏状况中,游客的疲乏和压力一网打尽,满血复生。

作为爸爸妈妈,假如不是把陪孩子玩当成一个不得不完结的使命,而是回到自己儿时的状况,单纯、专心地投入与孩子的游戏中,跟孩子一同哈哈大笑,咱们感觉神清气爽、身心愉悦而放松、感触到了生命的生机,一同也感触到咱们与孩子之间的爱在汩汩活动,密切感和联合感也得到了修正或变得愈加安定。风趣的游戏为咱们自己和孩子都充满电、蓄满杯。

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